В нашем медицинском центре «МедПрофи» ведет прием детский логопед-дефектолог, применяющий в работе с маленькими пациентами эффективные комплексные программы. Использование игровых ситуаций, индивидуальный подход, а также комбинирование приемов мануальной терапии со специальными упражнениями позволяют добиваться отличных результатов при коррекции тяжелых нарушений речи у детей, в развитии умственных способностей и артикуляционного аппарата. Мы оказываем малышам эффективную поддержку при формировании доречевых навыков общения, обеспечиваем профессиональную подготовку к правильной и чистой речи.

В каких случаях ребенку показана консультация такого врача?

• В 18 месяцев у ребенка полностью отсутствуют речевые навыки (даже не произносит отдельные слова);
• Не умеет строить фразы и простые предложения (из двух-трех слов) после достижения двухлетнего возраста;
• Малыш пытается разговаривать, но понять его «речь» не представляется возможным;
• В трехлетнем возрасте в речи ребенка отсутствует основная часть звуков, он говорит очень медленно или слишком быстро;
• Заикание, нарушение слогового строения слов;
• Проблемы с мимикой и глотанием;
• Склонность сокращать слова при написании и чтении;
• Проблемы со складыванием слогов в слова, а слов – в предложения;
• Невнимательность, забывчивость рассеянность;
• Безразличие или агрессия.

Услуги нашего логопеда-дефектолога

Если вы ищите в Калининграде игровые занятия для ребенка с логопедом-дефектологом, обязательно посетите нашу клинику «МедПрофи». Мы используем эффективные программы, помогающие развивать навыки общения и облегчающие социальную адаптацию детей с аутизмом, нарушениями психоречевого развития, сложными неврологическими расстройствами, дефицитом интеллектуальных возможностей.

После прохождения курсового лечения у нашего логопеда-дефектолога дети с аутизмом начинают строить фразы по картинкам. Часто специалисту приходится работать с замкнутыми плохо говорящими или неговорящими аутичными ребятами. В таких случаях занятия основываются на продуманных игровых ситуациях, помогающих установить психологический и эмоциональный контакт с маленьким пациентом. По завершении курса малыш обладает речевыми навыками общения в быту, без проблем поддерживает диалог, понимает смысл фраз, легко адаптируется к социуму.

Задержка психоречевого развития у детей школьного возраста негативно отражается на успеваемости. Ребенок с таким отклонением оказывается неготовым к учебе. Занятия с логопедом-дефектологом научат малыша вникать в суть, проводить анализ получаемой информации.

Какие цели преследует специалист в своей работе?

В рамках проведения индивидуальной коррекционной работы логопед-дефектолог решает целый ряд поставленных задач. А именно:

• Добивается правильного, четкого произношения и распознавания звуков, отрабатывает автоматизацию полученного навыка
• Развивает у ребенка способность воспринимать на слух звуки, фразы, речь;
• Проводит коррекцию неправильной слоговой структуры;
• Учит тонкостям речевого дыхания;
• Устраняет серьезные нарушения речи (заикание, запинки, судорожное повторение отдельных слов/слогов и т.д.);
• Учит правильно читать и писать;
• Избавляет малыша от других подобных отклонений.

В любом случае, регулярные занятия ребенка со специалистом улучшают его психоэмоциональное состояние и коммуникативные способности, избавляют от комплексов и придают уверенности в себе. Чтобы записаться на прием к нашему логопеду-дефектологу в Калининграде, просто позвоните по указанному на сайте телефону или воспользуйтесь удобной формой подачи онлайн-заявки.