Логопед дефектолог в Калининграде. Лечение речевых отклонений у детей
Направление детской логопедии-дефектологии специализируется на речевых отклонениях маленьких пациентов. Отрасль объединяет в себе различные коррекционные методики, которые используются в развитии детей с речевыми, слуховыми и прочими отклонениями.
В нашем медицинском центре «МедПрофи» ведет прием детский логопед-дефектолог, применяющий в работе с маленькими пациентами эффективные комплексные программы. Использование игровых ситуаций, индивидуальный подход, а также комбинирование приемов мануальной терапии со специальными упражнениями позволяют добиваться отличных результатов при коррекции тяжелых нарушений речи у детей, в развитии умственных способностей и артикуляционного аппарата. Мы оказываем малышам эффективную поддержку при формировании доречевых навыков общения, обеспечиваем профессиональную подготовку к правильной и чистой речи.
В каких случаях ребенку показана консультация такого врача?
- В 18 месяцев у ребенка полностью отсутствуют речевые навыки (даже не произносит отдельные слова);
- Не умеет строить фразы и простые предложения (из двух-трех слов) после достижения двухлетнего возраста;
- Малыш пытается разговаривать, но понять его «речь» не представляется возможным;
- В трехлетнем возрасте в речи ребенка отсутствует основная часть звуков, он говорит очень медленно или слишком быстро;
- Заикание, нарушение слогового строения слов;
- Проблемы с мимикой и глотанием;
- Склонность сокращать слова при написании и чтении;
- Проблемы со складыванием слогов в слова, а слов – в предложения;
- Невнимательность, забывчивость рассеянность;
- Безразличие или агрессия.
Услуги нашего логопеда-дефектолога
Если вы ищите в Калининграде игровые занятия для ребенка с логопедом-дефектологом, обязательно посетите нашу клинику «МедПрофи». Мы используем эффективные программы, помогающие развивать навыки общения и облегчающие социальную адаптацию детей с аутизмом, нарушениями психоречевого развития, сложными неврологическими расстройствами, дефицитом интеллектуальных возможностей.
После прохождения курсового лечения у нашего логопеда-дефектолога дети с аутизмом начинают строить фразы по картинкам. Часто специалисту приходится работать с замкнутыми плохо говорящими или неговорящими аутичными ребятами. В таких случаях занятия основываются на продуманных игровых ситуациях, помогающих установить психологический и эмоциональный контакт с маленьким пациентом. По завершении курса малыш обладает речевыми навыками общения в быту, без проблем поддерживает диалог, понимает смысл фраз, легко адаптируется к социуму.
Задержка психоречевого развития у детей школьного возраста негативно отражается на успеваемости. Ребенок с таким отклонением оказывается неготовым к учебе. Занятия с логопедом-дефектологом научат малыша вникать в суть, проводить анализ получаемой информации.
Какие цели преследует специалист в своей работе?
В рамках проведения индивидуальной коррекционной работы логопед-дефектолог решает целый ряд поставленных задач. А именно:
- Добивается правильного, четкого произношения и распознавания звуков, отрабатывает автоматизацию полученного навыка
- Развивает у ребенка способность воспринимать на слух звуки, фразы, речь;
- Проводит коррекцию неправильной слоговой структуры;
- Учит тонкостям речевого дыхания;
- Устраняет серьезные нарушения речи (заикание, запинки, судорожное повторение отдельных слов/слогов и т.д.);
- Учит правильно читать и писать;
- Избавляет малыша от других подобных отклонений.
В любом случае, регулярные занятия ребенка со специалистом улучшают его психоэмоциональное состояние и коммуникативные способности, избавляют от комплексов и придают уверенности в себе. Чтобы записаться на прием к нашему логопеду-дефектологу в Калининграде, просто позвоните по указанному на сайте телефону или воспользуйтесь удобной формой подачи онлайн-заявки.
Место приёма
---
Мостовая Светлана Эдуардовна, врач логопед
Используемая литература:
- Занятия с логопедом по обучению связной речи на основе резных картинок. 6-7 лет. Авторы: Светлана Савченко, Ольга Ивановская, Лилия Гадасина, 2020 г.
- Домашний логопед. Программа развития правильного звукопроизношения: [пособие для развивающего обучения]. Авторы: Инна Евгеньевна Светлова, Елена Гальдяева, 2010 г.
Возможны противопоказания. Необходима консультация специалиста.
Цены
| Код | Наименование | Стоимость |
|---|---|---|
| В05.069.006 | Прием (осмотр, консультация) логопеда-дефектолога | 1 600 руб. |
| 24.01 | Логопедический зондовый массаж + артикуляционная гимнастика | 1 500 руб. |
| 24.02 | Логопедический ручной масаж + артикуляционная гимнастика | 1 500 руб. |
| 24.03 | Миофункциональная коррекция | 1 400 руб. |
| 24.04 | Коррекция дисграфии и дислексии (логопедические ошибки на письме и при чтении) | 1 400 руб. |
| 24.05 | Коррекция звукопроизношения | 1 500 руб. |
| 24.06 | Дыхательная гимнастика | 1 300 руб. |
| 24.07 | Коррекция фонематических процессов (развитие речевого слуха) | 1 400 руб. |
| 24.08 | Комплекс упражнений с использованием логостимулонов по растяжению подъязычной связки | 1 500 руб. |
Действующие скидки
- 6 и 7 апреля — врач-уролог высшей категории прием Шкарупа А. Г. вновь в Калининграде
- Даём скидку 20% на видеокольпоскопию при первичном приёме у гинеколога
- В «МедПрофи» на Фермора скидка 20% на все виды УЗИ для детей
- Скидка на ЭЭГ-мониторинг ночного сна
- Акция на комплексную эндоскопию
- Скидка 15% на обе программы
- Скидка 10% на весь эндоскопический прайс
- 6 и 7 апреля, Шкарупа Ирина Анатольевна, «Клиники ВМТ им. Н.И. Пирогова» CПбГУ
- 22 апреля, Ахмедов Руслан Мерзиалиевич из Клиники высоких медицинских технологий им Н. И. Пирогова СПбГУ
- Скидка 10% на выезд врача на дом
- Электроэнцефалограмма (ЭЭГ) головного мозга со скидкой 10%
- Скидка 10% на Холтер-ЭКГ
- Скидки выходного дня
- Скидка на прием педиатра
- Скидка 10% в выходные дни на все виды УЗИ, ЭХО, триплексы
Приём ведут специалисты
Несколько случайных отзывов
Часто задаваемые вопросы
Желательно обратиться к специалисту до 5 лет, так как после этого возраста детям сложнее исправить дефекты речи.
Чтобы ребенок читал и понимал прочитанное, он должен освоить определенные навыки. В начале обучения нужно научить ребенка распознавать буквы и соотносить их со звуками, объединяя по несколько в один слог или слово. Активные занятия с ребенком ускорят прогресс и постепенно технические процессы автоматизируются настолько, что он сможет концентрироваться на чтении и смысле текста. Чтобы освоить правильную методику работы с ребенком, рекомендуем обратиться к специалисту.
Чаще всего проблема связана с незрелостью пространственных представлений. В таких случаях врач-логопед проверит так ли это на самом деле с помощью специальных тестов. Если факт подтвердится, подберет корректирующие состояние игры-занятия.
По статистике, заиканием страдают 2% детей, при этому мальчики заикаются чаще девочек примерно в 2 раза. Признаки заикания проявляются в дошкольном возрасте. Причины самые разные: стресс, испуг, перенесенные тяжелые формы болезней. Но не все дети начинают заикаться на фоне стресса или испуга. С проблемой сталкиваются только ребята с ослабленной нервной системой и тяжелой ситуацией в семье.
Дети учат родной язык постепенно, долгое время произносят предложения и слова неправильно и усваивают нормы со временем. У каждого малыша свое время для “выговаривания”. Насколько эта норма далека от патологии родители определить без консультации специалиста не смогут.
Действительно взрослые могут помочь ребенку справиться с дефектами речи с помощью книг, игр, занятий. Но все методики воздействия и корректировки должны быть предварительно согласованы с врачом-логопедом. Если упражнения дома в течение 1-1,5 месяцев не дают результата, нужно продолжить заниматься со специалистом.
Логопед работает над развитием внимания у детей, тренирует восприятие, мышление и память. Специалист учит находить и исправлять ошибки в речи и письме, принимает во внимание патологии органов речи и слуха, если такие имеются.
Речь идет о задержке развития речи. Это проблема, часто вызванная наследственными причинами, болезненностью, когда детский организм все ресурсы тратит на борьбу с болезнями. ЗРР поддается корректировке. Главное — своевременное обращение к специалисту.
Если ребенка записать в группу для коррекции речи, это не помешает ему поступить в престижный лицей?
Факт, что ребенок работает с логопедом в группе не отмечается, поэтому априори не помешает оформлению в престижную школу. Главное на этапе подготовки к школе — справиться с речевыми проблемами. Это поможет ребенку усваивать материал и не повлияет на его самооценку.
Паниковать не нужно, но записаться к специалисту стоит обязательно. Кроме логопеда имеет смысл проконсультироваться с неврологом и оториноларингологом, чтобы исключить проблемы с речевыми, слуховыми органами и психическим состоянием ребенка.
